RANGKUMAN PELAJARAN KELAS IV
Di bawah ini terdapat Rangkuman Pelajaran Tema 3 Subtema 2 Kelas 4 SD/MI Kurikulum 13
TEMA 3 (
PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP )
SUBTEMA
: 2 (KEBERAGAMAN MAKHLUK HIDUP DI LINGKUNGANKU)
MUPEL
: BAHASA INDONESIA
Ø Wawancara
adalah kegiatan bertanya jawab dengan narasumber
Ø Narasumber
adalah orang yang memberikan informasi pada saat wawancara
Ø Setelah
melakukan wawancara kita harus membuat laporan wawancara
Ø Format
laporan wawancara
1.Latar
Belakang
Menuliskan alasan mengapa melakukan
wawancara
2.Maksud
dan Tujuan
Menuliskan maksud dan tujuan
mengapa dilakukan wawancara
3.Topik
Wawancara
Menuliskan topic utama wawancara
Contoh : “ Peningkatan Usaha Ternak
Sapi “
4.Waktu
dan tempat kegiatan
Menuliskan waktu dan tempat
melaksanakan wawancara
Contoh : Wawancara dilaksanakan
pada:
Rabu 9 September 2018
5.Laporan
Hasil Wawancara
Menuliskan narasumber ,pewawancara
dan hasil wawancara
Contoh :
Narasumber : Bpk.Irwansyah
Pewawancara : Alifia
Hasil Wawancara :
Pada hari Rabu tanggal 9 September
2018 pukul 09.00 – 10.00 ,saya melakukan wawancara dengan Bapak Irwansyah
tentang usaha ternak sapi yang beliau lakukan………….dst
6.
Kesimpulan
Menuliskan kesimpulan dari
wawancara yang dilakasanakan
MUPEL
: PKN
Ø Kewajiban
:Adalah sesuatu yang harus kita lakukan sebelum menerima hak
Ø Kewajiban
manusia terhadap lingkungannya
a.Kewajiban
terhadap hewan
1.Memeliharanya dengan kasih sayang
2.Memberi tempat tinggal yang layak
3.Memberi makan dan minum secara
rutin/kalau perlu vitamin
4.Memberi perlindungan
5.Membawa ke dokter hewan
Ø Dampak
yang terjadi jika hewan terpelihara dengan baik
1.Lingkungan tetap asri sehat dan
nyaman
2.Binatang yang dipelihara
memberikan manfaat yang lebih
3.Menghasilkan bahan pangan yang
baik bagi kita
4.Meningkatkan kesejahteraan
masyarakat
Ø Dampak
jika hewan tidak dipelihara dengan baik
1.Lingkungan akan menjadi rusak
2.Menimbulkan berbagai macam
penyakit
3.Menurunkan tingkat ekonomi
masyarakat
MUPEL
: IPA
Ø Fungsi bagian – bagian hewan
1.Burung
2.Kucing
3.
Ikan
4.Perbedaan
dan persamaan Kumbang dan Laba – laba
5.Cara
melestarikan hewan langka
1.Melakukan penangkaran hewan
2.Mendirikan tempat – tempat perlindungan hewan
langka ,misal : Suaka Margasatwa,cagar alam,hutan lindung dan taman nasional
3.Membuat undang – undang yang dapat melindungi
hewan langka dari perburuan liar
6.Dengan
melindungi hewan kita dapat :
1.Menjaga keseimbangan ekosistem di alam
2.Melestarikan keanekaragaman hayati yang bermanfaat
bagi ilmu pengetahuan
3.Memenuhi kebutuhan masyarakat terutama dalam hal
ketersediaan bahan pangan karena hewan merupakan sumber protein
MUPEL
: IPS
Ø Sumber
daya alam yang dapat diperbaharui contohnya adalah hewan dan tumbuhan
Ø Hewan
memberikan manfaat bagi manusia salah satunya sebagai sumber protein
Ø Hewan
yang ada dibedakan menjadi
1.Hewan produktif
2.Hewan liar
3.Hewan peliharaan
Ø Hewan
produktif adalah hewan yang sengaja dipelihara karena nilai ekonominya yang
tinggi
Ø Hewan
liar adalah hewan yang hidup dialam bebas
Ø Hewan
peliharaan adalah hewan yang sengaja dipelihara untuk hiburan
Ø Kegiatan
ekonominya yang dapat dilakukan dari hewan antara lain :
1.Peternakan :
Sapi,Ayam.,Itik,Kambing dan Burung puyuh
2.Perikanan : Bandeng,Nila,Mas,dan
Patin
3.Tambak : Udang, Kepiting,Kerang
Ø Mengenal
karakateristik tempat tinggal hewan
No |
Nama Hewan |
Tempat Tinggal |
1 |
Udang kerang |
Air asin/laut |
2 |
Sapi |
Darat |
3 |
Ayam |
Darat |
4 |
Ikan Layang,Lemuru,Kakap |
Air asin/Laut |
5 |
Ikan Patin,Mas,Nila |
Air tawar/Tambak |
0 comments
Post a Comment