Kunci Jawaban Post Test Profil Pelajar Pancasila Modula 4 Dimensi Bergotong Royong
bayihaqie.com- Platform Merdeka Mengajar dibangun untuk menunjang penerapan Kurikulum Merdeka agar dapat membantu bapak dan ibu guru dalam mendapatkan referensi, inspirasi, dan pemahaman dalam menerapkan Kurikulum Merdeka.
Guru dapat mengerjakan post test setelah menyelesaikan seluruh aktivits, menyimak materi yang tersedia, latihan pemahaman dan cerita reflektif dari setiap modulnya. Alangkah baiknya jika ibu/bapak guru mengerjakannya terlebih dahulu sebelum menyimak artikel ini.
1.
Agar bisa
bergotong royong, murid perlu menguatkan dulu dimensi mandiri.
Jawaban: Benar, karena berhubungan.
2.
Berikut ini
adalah elemen dari dimensi gotong royong, kecuali ....
Jawaban: Elemen kerja sama.
3. Dalam konteks elemen kepedulian, murid perlu memiliki
persepsi sosial yang berarti ....
Jawaban: Memahami mengapa orang lain bereaksi dan
melakukan tindakan tertentu.
4. Bu Nila mendukung murid menguatkan elemen kolaborasi di
kelas. Hal yang dilakukan Bu Nila adalah sebagai berikut, kecuali ....
Jawaban: Menghargai semua ucapan murid dengan tidak
mematahkan pendapat murid tanpa argumen logis.
5.
Pak Sukri adalah
guru biologi di SMA Muara 3. SMA Muara 3 hanya memiliki 5 mikroskop untuk
digunakan 20 murid. Memanfaatkan keadaan ini, Pak Sukri bisa menguatkan dimensi
gotong royong dengan cara ....
Jawaban: Membagi murid ke dalam beberapa kelompok, lalu
memberi 1 mikroskop ke tiap kelompok.
Semoga Bermanfaat
Disclaimer:
1. Artikel ini dibuat dan disajikan sebagai referensi bapak/ibu guru dalam mengerjakan post test.
2. Pembahasan dalam artikel ini
bersifat terbuka, bapak/ibu guru dapat mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
Terima kasih atas kunjungannya jangan lupa ikuti terus website: bayihaqie.com dan Channel Youtube: Satu Media Kreasindo
0 comments
Post a Comment